Sintak (tahapan) model pembelajaran Team Games Tournament (TGT) meliputi penyajian kelas, pembentukan tim, pelaksanaan game, turnamen, dan rekognisi tim. Model ini berfokus pada kerja kelompok dan kompetisi antar kelompok untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa.
Berikut adalah tahapan model pembelajaran TGT:
1. Penyajian Kelas (Class Presentation):
Guru menyampaikan materi pembelajaran secara klasikal, biasanya melalui ceramah atau diskusi yang dipimpin guru.
2. Pembentukan Tim (Team Formation):
Siswa dibagi menjadi kelompok heterogen yang terdiri dari 4-5 orang.
3. Games:
Kelompok belajar bersama untuk mengerjakan tugas atau soal, kemudian berpartisipasi dalam permainan (game) yang dirancang untuk menguji pemahaman materi.
4. Turnamen (Tournament):
Kelompok-kelompok berkompetisi dalam turnamen yang biasanya berupa kuis atau permainan yang melibatkan pertanyaan dan jawaban.
5. Rekognisi Tim (Team Recognition):
Guru memberikan penghargaan atau pengakuan atas kinerja tim, baik secara individu maupun kelompok.
Tujuan utama TGT adalah menciptakan suasana belajar yang menyenangkan dan kompetitif, sehingga siswa termotivasi untuk belajar dan berprestasi. Model ini juga menekankan pada kerjasama dalam kelompok dan penerapan pengetahuan melalui permainan dan turnamen